BLOQUE 1: psicología como ciencia

Tema 4: Naturaleza y cultura

COMENTARIO: Una charla animada con Chomsky

En este texto pode   mos observar diferentes conceptos relacionados con el tema:Código, Comunicación, Cultura, Lenguaje, Pluriculturalismo.

 Se puede ver que hay claramente comunicación entre Michel Gondry y Noam Chomsky, por lo tanto hay código, porque están hablando sobre algunas preguntas que le hace para entrevistarle a Chomsky.

 También podemos ver que hay cultura porque es un modo que tiene la sociedad para adaptarse en este caso es para hacer un videoclip y se necesitan bastantes respuestas y soluciones por lo que hay que adaptarse a lo que dice el entrevistado.

 Podemos observar que hay lenguaje que es un concepto creado en el Paleolítico, que se utiliza para poder comunicarse con la sociedad, y en este caso es para poder saber más de el pensamiento de Chomsky.

 El pluriculturalismo también lo observamos en el texto porque Chomsky tiene la creencia de otras culturas, porque también tiene pasión por Isaac Nexton .

TEMA 3: MEMORIA APRENDIZAJE

Inteligencia Artificial -  Pablo Ruiz Y Paula Rebollo

 Inteligencia artificial

Palabras claves:

- Aprendizaje automático
- Normas sencillas
- Patrones
- Inteligencia Artificial
- Programa
- Ordenador
- Ejemplos
- Reglas
- Revolución en la Informática
- Problemas complejos

Resumen:

El aprendizaje automático es una rama de la inteligencia artificial. A través de un conjunto de normas sencillas no podemos escribir  un programa que determine, por ejemplo,   si una letra es “a”. Un humano no puede dar con las reglas que den todos los tipos de “a”, sin embargo si al ordenador le damos suficientes ejemplos puede hacerlo, buscando patrones entre todos esos ejemplos. Este aprendizaje está resultando ser una revolución en la informática, hoy en día resuelve problemas que en el pasado se crían demasiado complejos.

Pablo Ruiz y Paula Rebollo

Cerebro y envejecimiento

Resumen:

En este vídeo podemos observar  un juego para la memoria, con el fin de comprobar la edad que tenemos. Se trata de llevar la cuenta de un número de persona que entran y salen de una casa y tras un unos segundos determinar cuántos hay en esta. Si acertastes correctamente cuántas personas habían seguramente seas menor de 40 años, ya que con esta edad, el cerebro pierde capacidad de acceder a una información concreta. Antes de finalizar el video nos dan un truco para que cuando entremos en una habitación y se nos olviden para que estamos allí miremos de forma horizontal de izquierda a derecha para que así , podamos  conseguir que los dos hemisferios del cerebro interactúen entre si y poder acordarte fácilmente.

Palabras claves:

Casa
Memoria
Capacidad
Truco
Información
Interactuar
Cuenta
Edad
Olvido
Cerebro

    
                    PABLO RUIZ Y PAULA REBOLLO

                                Constructivismo

Resumen:

El constructivismo Se trata de un modelo pedagógico basado en construir una existencia .  Con los conocimientos previos  que la persona aprendió en un pasado y que irán avanzando juntos con los que se vayan aprendiendo esta realidad progresara. El constructivismo depende de la persona porque depende de los gustos de esta, también depende de la interacción de esta. Lo principal del constructivismo es la generalización, aplicar lo aprendido a cosas nuevas.

Palabras claves:

-Constructivismo

-Modelo pedagógico

-Existencia

-Conocimientos previos

-Realidad

-Persona

-Gustos

-Interacción

-Generalizar

-Progresar